南昭正想仔细观察看看东离的反应，这时候就听到先生说：“太子的答案是非常标准的，所言之法正是一个优秀的君主所应该具备的，很好，不错。”
先生的点评之语不太多，表情也很平淡，南昭看得出来先生对小太子的想法兴趣缺缺，看来真是个德高望重、学识渊博的老学究，像是小太子这种官方套话，假大空的言论，先生并不感冒。
接下来就轮到东离来回答，只见他一如往常的高冷姿态，朗声说道：“以东梁为例，目前来看我国百姓已然是安居乐业了，我认为先生的题目其实是想说在东梁现有的基础上，如何做才能促使百姓更加的安居乐业。”
“这其实没有标准答案，或者说答案太多，就是给我三天三夜也无法说完全，这需要举出一个例子，通过具体出现的问题，去分析问题，最终找到解决方法。”
先生点点头，插了一句话说：“我正有此意，既然七皇子殿下有把握，那么老朽就出一个例子，殿下来分析一下吧，”顿了顿，才说，“就以竹简为例，普通百姓之中能够读书习字的人实在太少，百姓们不识字，但又不是全都不识字，于是这就在百姓的生活中造成了很多的不便利，从这个角度，你来讨论一下吧。”
先生的话一说完，教室内鸦雀无声，纷纷用同情的目光看向东离，实话讲这题目确实是超纲了，不过倒也不算是先生难为人，谁让东离瞎显摆呢？
都是东离自作自受罢了！
南昭微微侧身，余光看到东离原本高冷淡定的表情貌似是出现了一丝丝的裂痕，她暗自狂笑，心说让他夸下海口，这回碰壁了吧——
先生见东离有些不在状态，便解围道：“现在我们东梁已经是盛世了，皇上在方方面面都治理得很好，可是在读书这方面却有些不足之处，目前来看能够读书的人还是少数，甚至绝大部分人都是家里有做官的亲人，或者是有钱的富户人家的孩子才有读书的机会。”
“短期来看，读书已然是一种地位权势的象征，是能够巩固家族政权的体现，有能力的家庭让孩子读书，书读得好了，那就能考取功名，入朝为官，这就是一个循环，在朝为官的家庭就是那么一些人，朝廷永远进不了太多的新鲜血液，久而久之，就会是一种弊端……”
先生仍旧滔滔不绝，南昭都不得不佩服，实话讲他的思想很先进，也很值得人反思，至少在古代世界这是一种进步的象征，是很难得的思想。
想都这里，南昭点点头，心里很是佩服，难怪人家能够受到
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