而且他隐藏情绪能力挺稚嫩的,也难怪向来公平的先生会暗搓搓地去拆台,敢情一切都是有联系的啊!
南昭觉得自己窥到了一丝真相,正暗自欣喜着,就听到先生开始评价周誉乾的想法:“老朽认为誉乾所举的例子极为恰当,在战场上什么都有可能发生,若是因为一个士兵不识字而延误战机或者被敌人给糊弄了,那岂不是非常不应该?”
太子附和道:“没错,听先生和誉乾兄一言,百姓读书还真是很有必要,只是先生您想过没有,若是大力推广百姓读书,那么势必会是一项非常大的工程,若是推举不得力,可能还会造成社会大动荡,那么到时候皇族就很难治理江山了。”
太子一心找回场子,便现场撅了先生的面子,偏偏他说的情况还真是颇有道理,于是先生摸着他的山羊胡,静思了一会儿后,说道:“太子言之有理,这全民读书确实是难实施,不仅仅是消耗金银,就是竹简的制造工艺方面也不可能做到人手一套书的地步。”
“哈哈,全民读书看起来是个大同社会的美梦了,只希望我东梁国有朝一日能在皇帝的带领下,实现这一美梦吧,”说着先生便看向太子,笑着点点头。
南昭见到先生的表情,瞬间转身看了眼东离,果然看到他脸色微僵的样子,呵,她也是没成想这堂课最出风头的竟然还是太子。
所以说她选择巴结太子真是个明智的选择,至少他脑子正常,还受到各方有能力的人的偏爱啊,运气这种东西真是说不好的玄学——
不多时,下课时间便到了,先生说:“好了今天的课就到这里了,大家回去都写一份关于‘太平盛世下,如何促使百姓安居乐业’的文章作为作业,公主们若是不想写可以不勉强,下课。”说着就离开了教室。
随着大家齐刷刷的一声‘先生慢走’后,其他学生也陆陆续续离开。
南昭吸了下鼻子,朝着太子的方向看去,先生留的作业就是她的机会。
然而正是这一眼,她看到了一个不寻常的眼神……
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