话题转回来，陆元方继续手中的作业，他的动作俨然如一台精细的仪器，手落在切割处时没有一点抖动。
一个个图形被陆元方飞快的切下，直到最后一个图形切下时，陆元方看了看黑板上方的石英表。
还有20分钟，接下来的步骤比较花费时间，但时间方面没有什么大问题。
陆元方将切下的图形兜在那张白布里，接着将图形一个个取出，将那些图像切成一个个拼接零件。
速度之快，惊呼神技。
这一步完成后，陆元方取出双面胶粘在各个零件上。
此时，他看了一眼石英表，还有10分钟，来得及，拼装只需要五分钟就够了。
底盘、轮子、车轴、外壳、壳锁、转向轮。
“元方拼的是……音速冲锋？”
“不对，明明是旋风冲锋。”
拼到这里，不少同学猜出了陆元方要做的是什么，不过他们都没有完全猜对。
陆元方做的是两辆车的合体版，左半边是音速冲锋的上色和外观，右边是旋风冲锋的上色和外观。
“！！！”
拼完了布兜里的所有零件，结果，陆元方发现还少一块零件，他应该全部画齐了才对，这种不是很复杂的模型，虽然时间紧张，但也不至于设计出错啊！
这是，陆元方突然看见远处的汤洋洋手里拿着自己缺失的那最后一块零件。
汤洋洋对陆元方露出挑衅的目光将手里的最后一片零件撕成碎片。
陆元方一看表，还剩下5分钟，此时重新做一个零件完全来得及，但自己没有瓦楞纸纸板了，光是做出这辆车的全部零件都已经很勉强了。
自制一张瓦楞纸肯定是来不及。
这时，陆元方灵机一动，将作业本上的纸撕下来，双面胶沾边，做成一个拇指宽高的方形。
紧接着，用圆珠笔在正方形中间写上“制作人：陆元方、作品：旋音冲锋。”的字样后贴在模型缺失的那一块上面。
“老师我完成了。”
在距离下课还有四分钟的时候，陆元方交出了他的作品，同时暗暗不满道“老了技术退步了，以往的速度应该在26分钟左右。”
如果同学们知道了此时陆元方的想法，应该会抓狂吧？
王丽看了看下方同学们膜拜大神的目光。这种作品，完全不是小学生只用一节课就可以做出来的，就算是自己，在设计好图纸的情况下，一节课的时间也不一定能
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