不支持我，也没有理由不帮助咱们，关键是我们要拿出一些利益来，和他共同的分享，你说作为一个教育工作者，推动学生的素质教育，全面提升教育质量，还有什么问题比这件事儿对他更有吸引力呢，所以我觉得这件事有十足的把握。”
齐大元，“那这件事就有八九成的把握了，这个张老师的工作可真要你亲自出马了，为了我的事业，为了咱们家的前途，老婆，这回可是真的要辛苦你了。关于师资的事儿你不用说了，只要有完整的教学方法，和教育方作案，再加上有特色的教材，师资的事儿不成问题，我可以在公司，原有的老师中之中，挑选一些年轻人，给他们培训一下，完全可以胜任，这些新毕业的孩子们，对他们中学的教育还记忆犹新，用不了费多大劲，我们就会有一只精干的教学队伍，师资的问题也就解决了。”
方小静，“市场运作，你是专家，我听听你到底是怎么想的呀？”
齐大元，“这个事儿好办，还像我们以前一样照方抓药，我们先去找教委，选择一两个重点中学，办几个公益性质的读书会，让这些孩子吃点甜头，扩大一下影响，再经过新闻媒体一宣传，比花钱专门做广告，可管事儿多了，这些方面我在行，回去我们制定一个完整的市场推广方案，一定会是一步一个脚印，把这件事儿办成。”
方小静，“我对你的师资队伍培养有点想法，就是在你原有的基础上，要办点儿学习方法交流会，至于起什么名字，更符合市场推广，那就需要你们市场部门好好的去研究，有一个中性的名字，不能够有商业利益，确实也要是公益性质的，这是关系成败的一件大事儿，在这些座谈会或者是推广交流会场，请李宇峰同学，做一个典型的发言，还可以找历年来考的成绩最好的同学，各学校的尖子生，多做几种类型的典型发言。另外就是在师资培养上，为什么不找一些学习特别好的高中，重点学校的学生呢？现在我们省这么困难，好多学生都是来自于贫困山区，但是他们的学习都特别好，，如果是他们没有这么好的学习方法，就不会考出这么好的成绩的，我们只是见到了一个李宇峰，像李宇峰同学这样的孩子，我估计我们还能够找到一批，我们就让专业人士系统的总结一下，他们的学习方法，然后提炼出几种学习方法的模式，这样既可以丰富教学，又可以针对不同问题的孩子，采取不同的学习方法，我想这样的效果会比一个学学习方法要有效的多，而且针对性强，李宇峰的这个学习方法，只适合学习好的孩子，让他们更上一层楼。”
齐大元，“
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