无论他们之前学的内容是什么，很快都能在渡过适应期后重新回到自己原有的位置上。
当然，这只是指在选拔前，至于选拔成功、进入社会之后，他们所做所为是不是能有成就，则是另外的问题了。
“但总得找个选拔的办法不是？”李恪笑，“假设不考经史，那么考什么呢？”
“暂时我也没想好，不过大概可以参考一下现在行会里他们选拔学徒的方式，只考察与本行业有关的知识。
不管是默会知识，还是显性知识。平时用什么，就在挑选年轻人的时候考什么。”程风道。
“但这样有一个问题，就是突然出现什么状况，或者是不得不转行的时候，他们之前的积累就完全无用，如果只让他们接触自己行业内的东西的话。
虽然看上去可以让整个行会在积累经验上做得比较好，但对个人而言，其实是限制了他们的发展的。”李恪想了想，指出了这种方式的缺点。
“所以我们要把现在这些行会接收学徒的年纪再稍稍提高一点，现在的小孩基本都是七八岁就开始在行会里打下手。
扫扫地扔扔东西，出去跑个腿什么的，我们可以把他们进入行会的年纪往后推到至少十岁以后。
这样，之前的两三年就可以教他们一些显性的通用知识，比如识字，甚至简单的算学，等等。”程风显然之前就想过这件事，听到李恪问直接便答了出来。
“不能再大一点？”李恪保持着之前对于儿童教育的观感，“毕竟我朝科举也要求满十二岁方可入场。”
程风摇了摇头：“王爷，考试只要认字会写就行，从技术含量上说，可要比在作坊里干活来的简单得多，有很多默会知识。
比如打铁时轻手重手这些，都是要从小就开始动锤子，感受铁条反弹的力量施加不同的力道，这些东西，非要从小十几年到几十年的练习，才能在三十多岁时出师独当一面的。”
程风的话当然是指在现在大唐的生产条件下非这样不可，但经历过工业时代的李恪知道程风所说的这些东西在后来都变成了文化遗产。
而日常的产品早进就入了工业生产线，由完全不需要积累经验的工人们来生产了。
现在的襄城工业化才刚刚开了个小头，可以说连门都还没有入，程风所说的这种情况大概至少还要持续个三十年左右。
当年蒸汽纺织对手工纺织取得优势也差不多用了这么长的时间，所以李恪觉得现阶段自己不需要太和程风
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