自己这么大一尊佛，对李景霖的针对，居然单纯只是让他变的忙一点。
“李教授，这位是审查组的刘组长。”
张毅教授对李景霖介绍了起来。
今天，教资审查项目组，前来上沪，考察学院建立博士点的师资力量。
不只是一些校级，院长级的领导。
小提琴专业中，从主任，到助教，基本都到齐了。
虽然一些助教只是本科助教，大部分是研究生在读，对博士点的建立完全没有任何影响，不过，在这种场合下，该到的还是会到。
“刘组长，您好。”
李景霖微笑着伸出了手。
“您好，李教授，百闻不如一见。”
刘组长打量起了李景霖。
就在前不久。
有两位老上级给自己打电话。
话里话外，似乎是想要敲打一下李景霖，让自己在项目上“严格”一点。
虽然有些为难，但刘组长还是答应了下来。
此时看向李景霖，不免感觉有些遗憾。
这次你怕是通过不了了！
“来，刘组长，我来给您介绍.”
在几位教授的带领下。
刘组长开始对整个师资力量进行评估。
教学水准，资历，教学环境，学术成果。
这些多方面评估，是立体的。
是有许多不同的小组，针对性的分别对教学点进行一个系统性的评估的。
作为审查组长之一，刘组长是有点话语权的。
但不多。
“师资力量的确很是雄厚，尤其是在李教授您加入以后，更是有了质的变化。”
刘组长微笑。
说的话似乎十分中肯。
“但我觉得.直接通过的话，还是有些草率了，整体的师资力量上，似乎仍然稍差，通过倒是可以，但这样的话，难以对标国际水准，还需要花费更长的时间去发展。”
“我建议李教授您慎重考虑一下。”
闻得此言。
李景霖的双眼顿时一眯。
(本章完)
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