“唐老师,你的水平从某种程度上来说，已然超越了我们学校许多教授。 给你副教授职称，也是一番好意，希望你不要误解了。”
陆恒川自然知道自己的水平。
中级超脑芯片把两个世界的记忆彻底的融合，特别是学术方面更加的彻
关键是他没有教学的经验啊！
而且教授的还是国内顶尖的人才。
他害怕误人子弟。
索性不如，退一步，等待自己影响力增大，就不怕学生们不服了。
方卫平想岔劈了。
所有的音乐知识融合，对音乐的了解超出了这个世界好几层，陆恒川也不 想去当老师。
因为懒和没有兴趣。
教书育人，就好像是另外一个世界的事情,非常的遥远。
方卫平想要再劝，陆恒川说道：“方校长，是这样的。我的意思，想让纳 威三人先从基础的民族乐器入手学习，等到他们熟练的掌控后，我在教授他 们想要学习的东西。你不就是奔着他们来的吗？就放过我吧！ ”
既然主要目的达到了，陆恒川去不去任教，无关大局。
想到这，方卫平轻松的笑了起来，说道：“唐老师一意推辞,我若是再 劝，就有些不近人情了。就按你说的办，这样成吗？”
陆恒川高兴道：“必须成啊！”
“纳威、力压、西柯三位大师就由你去说服了。”
“交给我吧！”
陆恒川和方卫平达成了一致，都非常高兴。
一个是不愿去教书上课；一个是怕其误人子弟。
双方的目的某方面相同，隐然惺惺相惜，差点没烧黄纸、斩鸡头,结拜 为异性兄弟。
陆恒川看来，悲催三人组有了个专业院校接收，已经很负责任了。
劝说的也很顺利，三人组对华夏的民族乐器非常的感兴趣。
特别是琵琶。
想当初，可是一声震明月、响乾坤。
拨弹类乐器N。： 。
于是，三人组不光是学习民乐以及乐器，还兼任着教学任务。
谁让他们是世界级的音乐家呢！
陆恒川对他们的抗议进行了疯狂的打压，甚至说道，若是不尊师重道，就 把他们赶出师门。
三人组脑袋也没转过弯来，迷迷糊糊的就答应了。
等到回过神来，陆恒川也没答应当自己的老师，以为时已晚。
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