地反复做。林战心想，我要再试试看。孩子最富有的是好奇心，林战更不例外。
林战又反复试了多次，从窗户爬过去到树洞，树洞很大，通过树洞就能进入一个异世界；而从门口出去到达树洞的话，树洞仍是树洞，并不能到达一个异世界。也就是说从窗口出去路径是对的，从别的任何一个地方出去路径都不对，如果路径不对，你就到达不了一个异世界。
除了林战，家里人谁会那样做呢？大人从来不会从窗口爬出去再到树洞那里，只有小孩子才会那样做。这就像一个人的思维出口，有的人喜欢从这个角度思考问题，而有的人则喜欢从另外一个角度思考问题。窗是林战的另一个思维通道，窗口是孩子的一个独特路径。
安洛进到林战的房间，仿佛进到了一个眼花缭乱的世界——窗帘，床，抱枕，吊灯，书橱，衣柜，电脑彩电，冰箱……
安洛这里摸摸那里碰碰，有的东西能发出清脆的声音，有的东西什么声音都没有，他对比着，这样来认识物品——比如冰箱和抱枕，一个碰碰有声音，一个没有。安洛指着冰箱说：“这个有声音。”又指着抱枕说：“这个没有声音。”在安洛眼里这是它们最大的区别。
林战一一介绍给他，希望他能了解这些家具的功能。
“要这些东西干嘛？”安洛眼里一片茫然。
“用呀，”林战停顿了一下。“你们在树洞里不用吗？”
安洛摇头：“树洞里什么都不用。”
“那多无聊！”
“无聊，什么是无聊？”
“孤单，不是吗？”林战明明听他说孤单的。“你刚才不是说孤单吗？”
“孤单，”安洛没有否认，“可我没觉得无聊。”
“孤单和无聊有什么不同吗？”
“当然不同了。”安洛回答得很响亮。
“就算是吧，就算有不同。”林战反驳，“除了孤单什么也没有，那也够无趣的。”
“你们所说的孤单是什么？”
“我也不清楚。”林战末了又补充一句，“听大人常说这个词，说不用这些东西会很孤单。”林战指着满屋的家具说。
安洛不再说话，他在思考自己与林战之间的差别。
林战把安洛带到一面墙前，指着墙说：“这是我们家的触屏。”
林战在墙壁上指了一下，上面出现了一个正在工作的女子：“这是小雯阿姨。”
他又点了另一块墙壁，上面出现了一
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