如果你和人物的兴致都很高那么读者也将从你的故事中得到满足感。作者的目的在于让读者和人物同呼吸共命运。
但如何令作者始终保持高昂的情绪使之花上几个月甚至几年的时间来完成他的是件十分不容易的事。
对所写内容产生厌倦和没有了长远计划是主要的症结。为了保持对写作的新鲜感我给自己订了条规矩即不要过多地回头看自己已完成的部分。
当我每天开始写作时我只读最后的几页它给我一种赶紧继续写下去的动力。
尽管我是多么想了解已经完成的部分看一看它究竟怎样但我绝不允许自己往前翻看过5页以上的部分哪怕是仅仅一小会儿。
那一时刻还是到来了当我开始确信我写出的不过是一堆乱八糟的东西时我便失去了兴趣和信心。
于是我干脆从头读起一直读到我写作卡死的地方。然而它们却比我料想的要好得多哈我又精神抖擞继续往下写。
我现经过这遍浏览后我对人物的理解更加透彻了。在写的过程中这种情况会经常出现。
我自己的办法是读书我和进行交流。我的目的不是为了模仿或得到新思路而是现某种情绪。
我的注意力在书页之间漫步当某些东西忽然触动我的情弦时我就可以继续写了因为我已经能把那种情绪传递给我的人物了。
我把干巴巴的爱情场景重写了一遍这一回效果很好。我还现了一个可以对付兴趣丧失的办法给你的脑袋补充新给养。
“焦虑感”是值得利用的有效方式之一但我并不推崇这个带有负面效应的它仅是一种方式而已。
我们可以运用各种方式把兴奋传递给读者并使它不断增强以保持思想的最初闪光。
对家而言能始终抓住那极具魔力的兴奋感就是最大的奖励。创作中的悬置紧张法微型之所以能以区区篇幅吸引读者诀窍之一便是在描述中巧妙地运用
“悬置紧张法”。
“悬置紧张法”又称悬念、
“卖关子”、
“设扣子”、
“系包袱”等它是的一种既常见又十分重要的技法。车尔尼雪夫斯基是这样运用
“悬置紧张法”的——他在自己的长篇《怎么办》的序言中说
“我援引家所常用的诡计从的中间或结尾抽出几个卖弄玄虚的场面来将它们放在开头的地方并且给装上一层迷雾。”在《怎么办》中一开头就写罗普霍夫伪装自杀这样处理就引起了悬念然后再倒叙
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