达的交通工具来说，显得功效非常之低。而且有些老师一来由于环境大不相同很快水土不服。因此，这种单科的全国教学研讨会，集中各地优秀教师过来开会并不太具实际意义。
“最终上面的领导决定，小范围组织开展这种研讨会是可以的。专家可以下去下面调研，多听点基层教学的意见。”周处长道，“即便如此，两位同志对你当时的发言印象深刻，都认为你这样的青年骨干老师可以提拔起来。”
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