大学的第一节课就结束了，图托讲完就只留下一句“一周后我会过来检查进度”就离开了。
夏多明白，接下来不仅是考验四班25个同学的学习、实践能力，更考验他们的协作能力。
不说别的，半位面就一个，学生却有25个，实践方案大概率不会有只有一个，那么到时候听谁的？
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而且就算吵出了一个唯一方案，如果不能团结所有人一同完成的话，恐怕在进度上就要赶不上其他班级了。
如果只是学习的话，班级排名并不是那么重要，但接下来这十五年除了正常的教学计划外，还可以申请其他项目，经费学校出，成果却归于自己。
这才是班级排名的真正用处，到时候评估审核独立项目，当然是优先给排名靠前的，毕竟学院的经费又不是无限的。
而对于夏多来说，团结同学还有着格外不同的意义，他想将自己的私活搞成班级的团队项目，然后用学院的经费去完成。
他这24个同学，每一个都至少是资深奥术师，而且基础扎实，根本不是主位面的那些大奥术师可比。
主位面的大奥术师之所以能成为大奥术师，一个是靠运气，能在高阶法师阶段进阶成功，然后顺利活到成为大奥术师。
另一个才是自身的天赋了，但基础薄弱的他们，即便有些天赋，真将他们组织起来搞研究，也绝对比不上赤心联盟这里的大学生。
更别说，那些大奥术师久居高位，思想已然发生了变化，协作起来也绝对不如这里这些从小接受群众路线教育的大学生。
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