边点头一边热烈鼓掌。
禾下脸上红扑扑的显得有些激动，这是他准备了一整晚的提纲，尽管因为过于紧张忘记了展开论述，但好在没有缺项。于是禾下的团队建设便在这种良好的气氛中有声有色的开展起来。
禾下不吝于将自己毕生所学倾囊相与，只是白羽的修为尚浅，只能一点一点的慢慢学。对于零基础的白羽来说，法决和手印的学习只能流于形式，基本发挥不出什么作用，目前比较具有实用性的只有统筹管理。
统筹管理，对于白羽来说无异于一场顶级头脑风暴。给定条件包括：未来一周的食堂菜单；每块菜地的休整周期；白菜、黄瓜、西红柿等上百种蔬菜的在不同季节的生长周期及产量；运用金、木、水、火、土五种法诀可促进蔬菜生长提速程度；可能出现的天气情况对植物的影响等等，问题就是如何科学合理的管理三十块菜地的种植。
白羽看着禾下抛出的长达几十米的卷轴上密密麻麻的蝇头小楷，一个头变成两个大。卷轴上面是禾下两年以来手写的种植记载和心得体会，他希望白羽看后会有所助益。
头大的白羽屈服在禾下热情而恳切灼灼目光下，心情无比沉重的接过沉甸甸的卷轴，并悲痛的许诺定将此卷轴作为枕边书夜夜研读不怠，禾下方才释怀。
午后的东欧米伽森林有些慵懒，阳光透过树木的枝叶变成斑斑点点，洒在林间小路上，像一幅没有尽头的迷人画卷。
懒懒的宇文老师眯起眼睛伸了个懒腰，不愿再往前面多走，他决定叫学生们停下，就在这里上第一节观察课。
满脑子蔬菜和浆糊的白羽正在迷糊中，没有注意到队伍已经停下，一不留神撞在前面一人的身上，前面的人差点摔倒时被白羽抱住了肩膀。白羽感觉手中握着的人儿那么轻巧，飘飘袅袅的犹如一缕清新怡人的香。白羽甚至觉得有那么一刻自己心跳似乎也停了一拍，这种感觉有些奇妙，回过神来才发现自己手中握着的人儿原来是若紫。
若紫微笑着向他耸耸肩膀，并未责怪，但若紫身旁的李天骄投来的怨毒目光却让白羽不寒而栗。
宇文老师叫学生们席地而坐，他的讲解很简明扼要，主旨是这节课让学生们在森林里观察自然界的生物。
道经-第十六章
致虚，极；守静，篤。
万物并作，吾以观复。
夫物芸芸，各复归其根。
归根曰静，静曰覆命。
覆命曰常，知常曰明。
不
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