者的眼中，富裕阶层的第二代，往往与放纵，奢靡，肆意妄为这些词汇联系在一起。
可实际上，从小跟随父母游历世界各国，走遍华国各地，拥有更多见识，获得常人难以想象的教育资源的张乐城，在为人处事，以及生活状态上，远超过普通阶层的孩子。
他甚至在十五岁的时候，就将未来五年的目标，以及想要完成的事情规划完毕。
可是，高二结束的暑假，张乐城回到自己房间里，取出那本用漂亮行书记录着自己计划安排的本子。
他叹了一口气，用订书钉将本子前半部分的规划和内容订在一起。
他拿起一把笔，翻开新的一页，重新写下自己的安排。
他手里的这把笔，与其他书写笔有着很大不同。
笔杆纤细，笔尖只有一根头发丝般的银色软毛。
张乐城用拿毛笔的姿势，在本子上书写计划。
短期目标：收购晶源体，启动资金200-300万之间。
一年目标，建立属于自己的一星番茄种植基地。
本月目标，掌握开炉纹二十分之一的画法。
……
他书写的手，因为不习惯这种笔，而显得很生硬。
跟随书法名家练习了十多年的流畅行书，也很难在这种笔下发挥，落在纸上的汉字，因为难以控制的细软毛，扭曲变形。
虽然这些字实在太丑，但为了将这种笔运用得如臂使指，他不得不像初学汉字的幼童那样，一笔一划的找到握笔的感觉。
把心中计划的内容写完，张乐城才吐了一口气。
自从高二期末考试后，从父亲那儿获得一粒黑色石子，他的生活，就朝着一个诡异方向狂飙而去。
闹钟响起，张乐城不用看手机时间，就知道自己应该进入传承空间了。
他进入传承空间的时间，是晚上9点-10点之间。
现在时间到了，他闭目，手握着脖子上被巧妙镶嵌在一块银色网状吊坠上的红黑色石子，口中默念。
“尚未入门的学习者张乐城，
请求进入育种学徒的传承世界。”
这句进入传承空间的默诵词，林曾用了两分钟想到。
除了白毛猴子小爷，其他学习者都需要通过这种方式进入传承空间。
他们通常在第一次进入传承空间之后，就会被告知这一进入方式。
这种方式进入，能延长传承石的使用时间
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