说。
“我有点预料到会这样，”佐里安说。为什么她的回答和他上次问她的时候有什么不同呢？“这不是我来这里的目的。”
“不？” 伊尔莎扬起眉毛问道。
“不，”佐里安证实。“由于我所听到和经历过的有关 Xvim 的一切都表明我们永远不会超越基本的三项，所以我决定积极主动地进行自学。我一直希望得到你的一些指示——我应该从哪里开始，我应该注意什么，诸如此类的事情。”
伊尔莎重重地叹了口气。“很难给出这样的建议，卡辛斯基先生。这就是学院为学生提供导师的原因——因为没有一刀切的解决方案。不过，我想我可以就我自己的主题给你一些建议。你的基础三项成绩怎么样？”
“取决于你问谁，”佐里安说。“我二年级的大多数老师都告诉我，我已经掌握了它们。Xvim 说我是各地法师的耻辱。”
她哼了一声，递给他一支笔。实际上是递给他的，而不是像 Xvim 那样扔给他。啊，和理智的老师互动的乐趣……
“让它悬浮起来，”伊尔莎说。
她的话还没说完，笔就已经在他伸出的手掌上方旋转起来。
“哦，那么你已经可以旋转悬浮物体了？” 伊尔莎说道，听起来很高兴。“我敢打赌 Xvim 对此非常满意。” 不，不是真的。“你还知道其他的变体吗？”
“不，”佐里安说。“难道学习这些是标准程序吗？”
“不像 Xvim 教他们的那样，”伊尔莎说。“但是，是的，大多数导师都会给学生提供基本三项的变化，以提高他们的塑造技能。”
“这些变化有多少种？” 佐里安问道。
“哦，几千个，”伊尔莎说道，证实了佐里安的怀疑。“但大多数学生到第三年结束时只学了 6 个左右。这里。”
她把一本相当重的书塞到他手里，耐心地等着他翻阅。这显然是一本描述了基本三项练习的 15 种“特别有趣”变体的书，每个练习有 5 种。
“让我猜一下：你想让我学习这本书里的所有内容，”佐里安叹了口气。
“这将是一个非常巧妙的把戏，”伊尔莎哼了一声。“你没听到我说的话吗？大多数人一年内 学习 6 个或更少……。当您学习完这本书中的所有内容后，您可能就已经完成了学院的学习。当然，假设你愿意的话——我不会强迫你做任何事。”
“一年六次，嗯？”
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