是可以凝固住形态的外，鲜花的所有状态都是流动的，每分每秒，都在从生缓缓的走向死。你觉得，一个展览，从第一天到最后一天，对这整个过程进行演绎和展示，是不是更迷人？”
杰西卡眼睛一亮：“第一天来看，与第二天来看，看到的是花的完全不同的状态？你是这个意思吗？”
“我随便说的，你可以考虑一下。”言汐轻轻的笑道：“根据展览的时长，缩短整个花期，也是可以的。不过这是我个人的想法，有可能，大家就都只想看花朵盛开的模样。”
杰西卡抬起手：“不，有衰败的对比，才会有对生命的感动。这也是我以鲜花为主体做这一系列艺术装置的意义。”
言汐赞许的看着杰西卡：“那等你考虑好，我们再具体商量要怎么搭配。”
经过一番讨论，杰西卡竟对言汐生出了几分惺惺相惜的欣赏。
与杰西卡一番畅谈，言汐也觉得有些感悟，但又说不上具体是什么。
待杰西卡离开后，言汐也就没继续想这事了。
日头西落，到了该去幼儿园接安安的时间了。
言汐将编织帽戴上，往随身的小包里装了一个苹果一瓶牛奶，戴上肖无给她的接送牌，出发去幼儿园。
言汐高挑纤细的靓丽身影，在幼儿园外一众爷爷奶奶中格外显眼。
幼儿园的小朋友们按班级，排着队，一个个从校门里鱼贯而出。
等在门口久久翘首以盼的爷爷奶奶们，纷纷急切的牵过自家小宝贝的手。
老师核对完小宝贝们的接送牌后，才放心的叫孩子交给家长。
轮到安安班时，言汐也和其他家长一样，往门口挤过去。
生怕安安不能第一时间看到她，而感到害怕。
果然，安安在队伍里远远的就看到了言汐，快乐的像个小麻雀一样，蹦跳着对言汐挥手。
言汐等到安安出来，赶紧牵住安安的手，将接送牌递到幼儿园老师的手里。
那位老师今天深深的看了言汐几眼，似乎已经憋了好几天了，终于忍不住问道：“安安，这是谁呀？是舅妈吗？”
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