式开始上课了。
首先上的是数学课，数学老师也是个十分年轻的老师，不过二十几岁的大男孩。
但不得不承认，这位老师讲课的水平确实不错。
再往后的各位老师都不差，用一个比一个厉害来形容都毫不为过。
从这一点就能看出，他们的每一位老师都是精挑细选出来的，各方面都十分优秀。
这几位老师每天除了讲书本上的知识之外，还能衍生出许多内容。
可见，七中对于这个少年班，到底有多么重视！
但重视有重视的好处，也有重视的不好。
不得不说，少年班的学习强度确实很高。
苏小八和苏小九两个人以前在县一中上课的时候，玩玩乐乐的就过去了，现在在这里，也感觉到了压力。
他们二人如饥似渴地听课，拼命吸收老师们讲述的知识，唯恐漏掉任何一个知识点。
有些时候，两兄弟恨不得自己能再长出一个脑袋一起帮忙思考问题。
这时候的两兄弟，是感恩能来到京城的。
以前在县城的时候，他们无论如何都想不到，原来教学还可以这样。
如果不来京城，他们永远都不会知道，在山的另一边，有如此精彩的生活。
苏家的孩子，没有笨的，苏小八和苏小九开始的时候，对于这样高强度的授课有些不太适应，但一周之后，两个人就能跟得上老师的节奏了。
反而是班级里有很多京城本土的学生，并不能良好接受。
当然，这也与苏小八和苏小九两个人在课后能开小灶有关系。
就算有些内容课堂上没有理解透彻，回家之后，还能请教苏小甜。
有时候迟格也会过来，给他们做一些课后辅导，迟格的知识面十分广，举一反三的能力也很强。
每次这种时候，看着苏小甜惬意的模样，两兄弟很心塞。
这就是人与人的差别了。
都是苏家的娃，为啥差别这么大呢？
苏小六和苏小七两个没有小八、小九这样的压力。
他们今年上高二，这个班是新组成的，不得不说，学生整体素质虽然也不错。
单从考试成绩看，也都不错，但所幸的是没有一个变态的苏小甜这样的学生做榜样，让所有的人压力都减轻不少。
“小八，小九，你们怎么蔫蔫的？是学习的压力太大了吗？”苏奶奶看着两个小孙子这样的表
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