了很多公办学校资源。呈现出非常混乱的局面。说依托，其实是好听点。更直白点说，这些年来，好的公办学校，利用自己的名气，出来牵头。于是，就弄个集团，搞个民办学校出来，专门掐尖招生。由于资本的参与，导致各地私立中小学背景极深，来头极大。出成绩后，涨学费或卖名额再搂钱！甚至，有部分公办学校的领导，私下成立私立中小学。一边担任公办学校的校长，一边在家里还有私立学校。左手干公、右手干私，两手都要抓；如此办学能做到两手都能硬吗？事实是，常常公软私硬。
正是这些不伦不类的私立中小学，长期以来，恶意竞争。一个以赢利为目的学校，必然看重的是利益。怎么才能做到利益最大化呢？必须要有优质生源！怎么才能争得优质生源呢？必须追求所谓的成绩好！怎么才能让学生成绩好呢？到处挖优秀老师。
私立学校只盯着利益办学的结果，必然打乱了教育的正常竞争。本来是一份最良心的事业，却要天天放在逐利的火架上炙烤。早晚烤成焦心、烤成黑心、烤成无良的教育之心。”
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