明天要带我们出去玩！”
“我妈妈说，很快就要期末考了，考不好，过年红包减半！”
“我爷爷说，我来这就是露个脸的，你不会跟我玩，所以带点作业来写，没那么烦！”
……
在苏瑜完美解决十岁以下小孩作业后，她成功融入了这一群小孩子，还建了一个新的微信群！
做完作业，苏瑜看大家很无聊，有的小朋友开始对其他小朋友动手动脚，提议写下她们在这次宴会最喜欢的点心，“你们最喜欢什么？我请厨师叔叔再做一些，你们可以带回家！”
“好呀！”
“我喜欢桃花酥！”
“我喜欢好几个怎么办？”
“我们可以交换，一个人一半！”
一群小孩叽叽喳喳的，他们开始“拼点心”。苏瑜则是记下每个小孩喜欢的东西，在后面加上数量。
苏瑜写完，还再念了一遍，让大家核对。
在场的小孩可认真了，听着苏瑜记下的东西，时不时举手要求修改。
来接孩子，打算离开的大人们也很惊讶。宴会快结束了，这群小孩居然都这么乖？以往待在一起，总得闹事！
难道这就是作业的力量？
小朋友们不知道大人心里的想法。她们的点心没拿到，根本不想走。
许家的管家已经让人加急去打包了。
苏瑜看到回来的乌龙茶，可开心了，【太好了，总算有一个正常一些的宴会，什么事都没发生！】
乌龙茶挂在苏瑜身上，【不是哦！】
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