豪绅处于百姓的对立面，从而制衡辽东大姓和世家大族，直至消除了后者的实力，在朝廷的可控范围之内，才是缓解两者矛盾的时机。
这个时候，崇祯的目光缓缓转移，最终落在了冷晓磊的身上，朗声说道：“告诉孙督师，朕答应了他的请求，可以将那些学员留在辽东。不过，那些人依旧是学员的身份，还未毕业，每年依旧要考试，只是他们可以自学，学院将会将相应的书籍发给他们。”
“是，皇上，末将明白，这就派人回复孙督师......”
两人对话之时，一旁的孙元化深深地明白，崇祯提出这个看似要求的条件，所代表的意义是什么？
换而言之，那些学员只要没有毕业，没有结业证书，那就是还未获得皇家军事学院的完全认可，也就无法获得皇上的完全认同。
这样的结果就是，即便他们在辽东军功赫赫，得到上司的提拔，一旦到了游击将军这样的军衔，就只能是暂代二字，若不能顺利毕业，那他们就不能得到相应军阶的荣耀与待遇。
仅此一点，足以说明，皇上有多么的重视军队，变着法的增强对军队的控制。
自古以来，不管是对外的战争，还是对内的诸多政策，都讲究一个师出有名，也就是说，名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。
这一刻，随着想得越多，随着思维的打开，孙元化越发的明白，皇家军事学院的出现，不仅仅是为了灌输忠君的思想，皇上想要从观念上控制武将，更是为了掌握一种话语权。
而且，随着皇家军事学院地成立，从某种程度上来讲，兵部的权力得到了一定的削弱，被分权了。
毕竟，尽管兵部虽然是各地大军的直辖衙门，有着调动的职能，更是可以调动一些将领，予以任免，但随着皇家军事学院的出现，就等于给兵部带了一个紧箍咒，在将领的升迁方面。
作为朝廷的重臣，身处前线的主将，孙元化更是明白一点，一直以来，各地的军队虽然不乏骁勇善战的大将，却是极为缺乏文武双全的主将。
原因无他，虽然历朝都有武举科考，但却非常的不固定，往往是根据朝廷的需要是否紧急，是否有战事发生，才会临时开设武举科考。
如此一来，就使得武进士的素质参差不齐，不能得到系统性的培养，自然而然地，出现良将的可能性并不高，非常之少，并不能缓解朝廷对主将的需求。日积月累之下，这种问题愈发地严重。
而且，军中还有一大问题，就是承袭
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