”
老师教了几遍，然后让学生们自己读。
然而，几乎所有人都读的望天书（所谓望天书，就是嘴中念着书上的内容，眼睛却望着天上，是方言），自然没有几人能读的出来，老师气的把书扔在桌子上，大声的吼了句：“当（念第四声）教牛！”
“噗！”
听到这话，姜来瞬间忍不住笑出了声来。所谓当教牛，就是牛仔长大后，村人都会拉出去耕地，但从未耕过地的牛，哪里会乖乖听话啊，所以就得有人在牛前面拉着它，教它耕地。但想要教会那是十分困难的，所以才有当教牛一说。
鸦雀无声的课堂上，突然传出姜来的笑声，自然引起了老师的注意。
老师气冲冲的走到最后，对着姜来道：“站起来！”
姜来只得站起来，而且反应特别快，因为他怂了，此时为了不被打，他是绝对不会做出“不要怂，就是干”的事情来的。
“给我背《咏鹅》，背不出来就给我伸出手来！”老师丧着脸，拿出他的法宝，一根一尺长，筷子粗的竹根子。这东西打人特别疼，有不会造成内伤，所以是老师们理想的教鞭。
前世，数学老师就让他帮她带过竹根子，结果给老师后的第一节课，他就尝到了竹根子打手板心的滋味，那个酸爽啊，真是不可言表。
“快读！”老师挥舞了一下手中的教鞭，教鞭在空中发出“刷”的声响。
“咏鹅
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。”
老师脸色稍微好看了一些，不过还是严肃道：“刚才笑什么？”
“没什么，就是老师你说‘当教牛’时，我突然想起了我大伯以前教牛耕地的情景，一时没忍住，所以笑了出来。”
“她又是谁？你怎么能把这么小的丫头带进来了？”老师突然看见，正躺在一旁，由几根板凳拼凑起来的简易床上睡觉的小慧，问道。
“呃，这是我妹妹，因为我来读书，就没人照顾她，您也知道，我爸妈都外出打工去了。”
“不是还有你奶奶吗？以前家长会时我还看见她来着。哦，对了！我赶集时还买过你奶奶卖的豆腐呢！”
姜来无奈，只得要求老师到他办公室去。这老师连他家庭情况都知道了，看来必须说出一个能打动老师的故事才行，由于班主任老师的办公室就在教室的一旁，所以老师同意了。
然后两人走到
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