况咱们从来也没有管过。”
“那个孩子说不定真是为了汉文而降生的，他们一样的聪明、一样的。。冷漠。”李公甫把这些话埋在了心里。
“老师——”守拙推门走进霍然惯常待的书房，呼唤一声，每天听到老师的回答，才想起老师已经不在了。
守拙一愣，走到霍然的桌子前学着霍然以往的样子坐了下来，左摸摸右看看，突然感觉到一种莫名的滋味——这就是难过吗？
守拙知道自己与别人似乎不大一样，他没有很激烈的情绪，仿佛与整个世界隔着一层膜。
年少的时候，守拙也曾经同同龄人一起玩耍，但是因为不懂得伤悲与流泪，慢慢的被排斥了。
“老师，为什么他们看到小鸟死去会哭，我却不会哭？”小守拙曾经拉着霍然的手问。
“老师当年是怎么回答的？”守拙敲敲桌子陷入深思——
“因为你跟他们不是一类人。”
当年的小守拙把这当成夸奖，现在却发现了其中的孤独。
守拙慢慢把脸贴到桌子上：“老师，我现在又是一个人了呢！”
一滴泪从守拙眼中滑落，落到了桌子上。
“左三北四。”一行小字出现在桌子上，守拙惊喜的坐了起来，按照提示走到了准确的位置，小心敲了敲，果然发现了异样。
“守拙亲启。”
“守拙：死亡不过是另一种开始，所以不必为我难过。”
当初因为我的一己私愿，把你拉上了科学这条路，在这些日子我反复考量，儒、法、道...诸子百家，唯我科学家只你我二人，当我走后，你可会孤单？
守拙，若是觉得无人可说那便也去收个徒弟吧。像我对你一般，细心教导，看着他一点点的成长，走出不同的路，也是一种快乐。
这些年以来，老师一直想告诉你，你是我最得意的弟子，最喜爱的孩子。
守住本心，守拙，老师愿你一生平安喜乐。
老师这一生，有你父母这样的亲人，有你这样传承我衣钵的弟子，死而无憾！
万望珍重。”
“原来老师还是担心我的。”守拙心中温暖了许多，把心贴身放在里衣，“我才不会孤单呢！至于收徒，等我像老师一样，四十岁的时候再说吧！”
“千里眼，看看文曲星在做什么？”玉帝有些焦躁不安。
千里眼回答道：“读书。”
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