在周云振的力争之下，管教办主任蔡其昌，只好讪讪地将自己的办公桌子又调了回去。
但是管教办主任蔡其昌又马上将自己办公桌子上的一盆君子兰花卉，放在了周云振的办公桌子上。
“这君子兰让人赏心悦目，放在你桌子上，闲暇时看一看，心情也会很舒畅的。”
君子兰是周云振一向欣赏喜爱的花卉植物。
他推辞了一番，管教办主任蔡其昌执意要送他。
眼看推辞不掉，周云振只得收下，“夺人所爱，于心不忍，却之不恭，我只得谢谢蔡主任了！”
“小周，你看你，客气了不是？我们从今以后就是同事了，同事之间不是要相互关照吗？一盆君子兰算得了什么？值几个钱？”
“再说，与你面对面，桌子对桌子办公，你的君子兰我不是照样天天见吗？花香不也一样沁人心脾吗？送与不送有什么区别？”
“这点不值一提的小事要什么谢？”
安顿好后，周云振说道：“蔡主任，现在可以开始工作了吗？我的工作你安排吧。”
“工作啊，不着急的，以后有你做的。你今天还是好好休息一下吧？”
“没有必要了啊。我昨天就休息了大半天的，身体早就恢复了体力。”
“现在不如有点事干，日子还好过些，否则一天到晚也是百无聊赖。”
“好吧！”
说到这里，管教办主任蔡其昌道：“我们大队有六百余名罪犯，对于其中一些重点罪犯，管教办主要干部要做到耳熟能详，掌握了解他们的具体情况。”
说完，管教办主任蔡其昌从档案柜子里，捧出了一大堆专门档案。
“这些专档你细细地看一下，好有一个大概的印象。”
“关键在于要掌握这些罪犯的基本情况，比如姓名、年龄、籍贯、刑种、刑期起止、家庭住址、个人爱好兴趣、身体状况及犯罪事实、现实改造表现等等。”
“还有更重要的一点是要掌握其家庭成员与主要社会关系信息。包括工作单位、政治面貌、甚至详细住址，联系电话等等。”
周去振有些疑惑不解地问道：“掌握罪犯本人的基本情况，心理症状，确实很有必要的。”
“只有做到知己知彼，才能在对罪犯的改造中开展针对性教育，有的放矢，事半功倍。”
“但是了解知悉罪犯的家庭情况，与主要社会关系情况又有什么必要的呢？”周云振问道。
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