除了他们乘坐的两辆马车，后面还有两辆，载有月晴需要用的东西和送给石府的礼品。
月晴看了看车队，挺满意，这样看来，人还不算太多。连后面两个驾车都是常柏和常槐两名赤卫，前方开道的常榕和常松两人，一个多余的人都没有。
巧儿见她四处看了一圈后笑的开心，“小姐在笑什么？”
月晴道：“头回见赤卫在后面驾车。”
巧儿道：“随行的没有别人，当然只能他们去了。”
“其实这样挺好的，多清静。”
“小姐，要是赤卫都去驾车了，谁来保护您呢？”
“这不还有常玉啸和齐蛟在呢？再说了，哪来这么多需要保护的时候，我就回山庄的时候遇到过一次，后面就再没碰到过。就咱们这么多人，想找我们麻烦不容易呀。”
“防患于未然呀小姐，可不能如此大意。”
“行了，你个小丫头就别像个大人一样一堆道理了，我上次听这种话还是在从数学老师那里。”
“数学老师是什么老师？”
“就是教计算的老师，加减乘除那种。我小时候成绩，哦学习不太好，我爸妈哦就是爹娘对我要求都不高，也就老师会说我两句，一开始还会让我叫父母过去批评，后来一看这爹娘都不舍得管，他也懒得说了。”
“小姐学习不好，先生为什么训斥你爹娘？”
“因为我们那讲究家长哦父母和老师共同教育孩子。”
“哦。那小姐的爹娘都不教育你吗？”
“不是不教育，只是不训我，我妈我娘就看一眼我成绩然后就把卷子，考卷扔一边说知道了。我爹不训我，反而夸我呢？”
巧儿笑道：“夸小姐什么？”
“夸我没落到最后一名呀，我成绩在班里排名靠中间，全班近四十人，比我差的有十来个呢。然后我爹就说他女儿真优秀，靠自己都能学这么好。哈哈。”
“那他真是一位好爹爹。”
“是呀，我爹一看我成绩不好，虽然不训我，但开始辅导我学习，放学以后做好饭就拉着我学习，一边给我扇着扇子，一边给我讲那题该怎么理解。他讲课可比老师讲的容易明白多了，还特别好玩，一讲我就明白，在班里成绩一路上升到前五名。老师都拿我当典型例子教育那些个成绩差的，什么学习中就没有所谓的差生，只有不愿意学的学生，你们要以常月晴同学为榜样什么的。然后我们班同学还真有来问我学习方法的，那
本章未完，请点击下一页继续阅读！