考试已经过去了十分钟，陆元方才推门而入。
看见迟到的陆元方，李冯不禁有些得意的暗想道“不是刁难我么？那就让我看看。你现在考试的时间少了十分钟，看你能不能在下课前做完卷子。”
巧了，在陆元方进门的瞬间，不少同学都是这么想的，多一个没考好，到时候家长会就多一个人分担炮火。
而那些数学成绩比陆元方差的人更可以“比我成绩好的陆元方都没考好，我考不好也很正常。”这样话当做借口。
陆元方曾经在学校成绩不算好，但也不算差，属于中上的层次那种，但是用老师的话形容就是学习成绩一般。
那在家长的眼中，我的孩子没有考过学习成绩一般都学生，那就表明我的孩子是不是学习成绩很差？
反之来说，能考过像陆元方这样在班里被老师评定学习成绩一般的学生，那家长的第一反应是“我孩子学习还不错，有进步，是该好好夸奖一下。”
出于家长教导下的这种惯性思维，不少同学都希望陆元方考不好。
看见不少人幸灾乐祸的眼神，陆元方自然知道众人是如何想的，因为这种心情陆元方曾经也有过。
“法不责众么？”
陆元方笑了笑，坐回座位上，他注定要让那些盼着自己考砸的同学失望了。
“第一题……一桶牛奶有21kg，而现在一个瓶子能装2kg的牛奶，问需要多少瓶子？”
陆元方想都没想就填了十一这个答案，这种问题他还要计算的话。相信陆元方大学的高数老师真的会坐飞机赶回来掐死陆元方。
“第二题，一个盒子能装十个饼干，现在有124个饼干，能装多少盒？”
“12盒。”
写下答案后，陆元方快速扫向下一题。
从陆元方拿到卷子开始，才过去了五分钟，他就已经翻面了。
这样的举动无疑增加了在场所有学生的考试压力。
“他翻面了？做的那么快？不对，好像是自己做的太慢了。要抓紧时间！”
陆元方翻卷的声音，撩拨着在场每一位同学紧张的精神。
此时，李冯也是相当惊讶“他做题的速度超过了普通学生几倍。如果这不是天赋话，那就是他在往卷子上胡乱填写答案。”
不过李冯倒是更相信后者，毕竟像陆元方这样重活过一次的学生，哪个老师敢保证自己的教学生涯中能再碰到一个？
而那些
本章未完，请点击下一页继续阅读！