”
马剑东哑口无言，连为他哥找个说辞都找不到。毕竟怕老婆只是借口，归根结底还是他不想。
另一边江言挂了电话，他是绝对想不到因为今天对马峥的“教导”，导致他日后接二连三的“壮举”。
第一件，坐他后面的男生喜欢拿笔在他衣服上涂涂画画，完了还用笔戳他后背，好几次都戳破了皮，说了多次都不听，老师也警告过，甚至舒婉也跟他家长交流过，毛用没有。
那天马峥带了一瓶墨水到学校，在那个男生再次拿笔在他衣服上画画，并戳他时，他把墨水瓶盖拧开，转身泼了那小孩一脸，漆黑浓稠的墨汁糊了一脸，并顺着脖子往领口流，那小孩当场惊呆了。这还不算完，他从他爸爸那儿偷了个圆规，朝那小孩胳膊和身上猛戳，戳的那小孩原地直蹦。
要打就一次把他打怕打服，他成功了！
第二天老师就把他俩的位置给调开了。
第二件，他是英语课代表，每天早上收作业总有那么几个没做好赖着不交的，其中有个男生不仅自己的不交，还把他的抢过去抄答案。但他抄的又特别慢，每次都因为他导致马峥被老师说。可如果不给他抄，他就想方设法的撕下马峥的一页练习或本子。老师说他也不管用。
那天早上那个男生再次想要马峥的练习册，马峥不给他。他就到马峥的座位前，拿起马峥桌上的数学试卷就要撕。
马峥没像以往那样去阻止或者妥协，而是径直走到对方座位上，翻出他的语文数学英语练习册，唰唰唰的挨个撕起来，动作狠绝又利索。
可不利索吗，他昨晚可是拿废报纸撕了半个小时呢。
这可跟那位只是想吓唬他，每次也只撕一页的男生截然不同。
那男生见马峥疯了一样的撕他所有的练习册，都傻眼了。他放下马峥的练习册，动也不敢动。
一个星期内被老师请了两次到学校，舒婉都有点麻了。
带马峥回家的路上，她试图将他以暴制暴的思想掰回来。
“小峥，妈妈以前跟你说过”
“有矛盾先跟对方讲道理，讲不通再告诉老师，如果老师说了也没用，再让你找对方家长。但是妈妈，你觉得这三个法子有用吗？”
马峥将两只手放在脑后，小大人般的叹气道，“唉，其实你自己也知道对一些同学来说没有用对不对？还是哥哥说的对，有时候瞎逼逼纯属是浪费时间，不如动一次手稳妥呢。”
“马峥，不许说脏话。”
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