陂塘整修计划；农田水利灌溉的改造计划；召师建校，全民识字的三年义务教育计划；兴建医院，培养医者，完善环境卫生计划。
何白点了点彭璆问道：“此《北海兴国工程计划》吾准备将在三年之内全部完成，守正以为此计划将需要多少钱粮才能够完成？”
彭璆看得手中的计划双目放光，呼吸急促，口中更是喃喃自语，好半晌才惶恐的问道：“相……相君，您真的准备要在三年之内全部完成此兴国计划？”
何白轻哼一声，连称呼都从一般的国相变成敬称的相君了，于是说道：“只要有钱，此区区计划为何不能完成？吾心中还有第二个三年计划，第三个三年计划，只恐尔等拖吾后腿罢了。”
彭璆诚惶诚恐的向何白拜了一拜，说道：“相君，请您稍等。”说着，便匆匆的跑了。不多久后，于各曹办事的各个主官，包括郑玄、张昭在内的近三十人全部来到议政厅中。
郑玄等人与何白见礼之后，又莫名其妙的看着何白。何白一摊手，表示不是自已召他们来的，于是又把目光瞧上了彭璆。彭璆清清嗓子说道：“璆今日幸得观相君所书的《北海兴国工程计划》一文，心中十分感慨，激动万分，急欲与诸君共赏。”
说完，就以阴阳顿错的声音念起手中纸张上的各项兴国计划来，不久之后，众人皆从最初的茫然转变成了狂热来。
汉时的治国治郡，多以无为之治，减少对百姓的压榨为良吏。以设立学校，表显儒术，荐举贤良、表彰善行，扶危济困、打击豪强、垦荒修道为贤君。却从来没有如何白这么大手笔的。
何白的一揽子计划几乎包涵了贤君要做的方方面面工作，而且范围更大、更广。如果真能成功的在三年内实施全部计划，那北海一国可真的是兴盛起来了。
众人都在默默地思想着何白计划的可能性与成功性，一向少言寡语的管宁却首先问道：“国相欲召师建校，北海全民识字的义务教育，钱财一项算易，但师资与书册何来？”
一言既出，众人猛然警醒。此时的书籍多收藏在士族与大儒们手中，百姓与寒士们读书多是借阅抄写士族手中的藏书。为了借书，有时花费许多的心机也不可得，有时更要依附于士族的麾下做事，才能得到一览藏书的准许。
想要让北海全民读书，至少也要定下十本必修的书册，而每本书册至少也要有十万套以上才成。这一百万套书籍的抄写，那又该是怎样的一个工程量啊。
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