紧，把你给放出来了，狗一样的东西。”
阿民布又惊又怒。
跟着他来的两个人，见主子被打，立刻抽出了短刀，想要上前帮忙。
赵传薪身形一闪，垫步上前，抬腿侧踹。
最前面那人身体好像炮弹一样倒飞出去七八米，又在地上滚了两三米。
围观的百姓望去，发现这人胸膛凹陷，口中鲜血狂喷，面如金纸，刹那间就咽气了。
我焯……
一脚之威，竟至于斯？
另一人脚步一滞，扭头就跑。
赵传薪也没追，转身，发现松本菊熊神色萎靡，他叼着雪茄问：“怎么了？天皇赐予你不朽的力量，竟然如此渺小？”
“……”松本菊熊抬头，鼓起勇气，就想要撂两句狠话。
可没等开口，赵传薪一个电炮，将他鼻梁打塌陷：“你倒是说啊，给你机会不中用。”
松本菊熊：“……”
有种你倒是让我说啊，你老打我算什么本事……
……
今年，清廷颁布“预备立宪”明细书。
其实还是糊弄人，稳定人心的一套，压根没准备立宪。
但许多人信以为真，轰轰烈烈准备大搞特搞，其中教育也是重点。
清廷的理藩部和学部，便开始对满蒙回藏等族实施的教育方针和政策予以自我检讨，纳入制定日程，即刻拟定。
首先就是向熟悉蒙古情形的士绅和王公大臣咨询蒙古办学事宜。
阿穆尔灵圭正在王府接锡良电话。
“我正拟《兴立蒙学选译教科书以启边氓折》呈文，欲上奏朝廷。醇亲王召见寿耆时，曾言——蒙民尤以推广教育，为首先之要务。可见其重视教育。
阿王一旗，素来提倡教导，自是极好的。
唯独一点，朝廷明令指示各边对于外人在边地设学不予准行。亲王还要从速调查以便应对……”
阿穆尔灵圭心里一突。
在他旗内，不就有外人设学吗？
原本他只是学习贡桑诺尔布，招聘日本教习，建立新式学堂，也是图强。
他经常驻京，不回王府。
这次回来，是因为奏请朝廷帮助蒙旗勘修铁路一事，办完公务还得赶快回京。
恰逢这两年，理藩部、陆军部、各将军都统办事大臣皆参与到边地兴学，实施了一些边地兴学举措，与学部、蒙古王公贵族形成了一定的互动协
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