如果地球已经觉醒成为“群星”，这个年龄还过于幼小，是备受保护的襁褓期。
如果地球只是一颗普通的星球，那它早已过了“孵化期”，会被周围的“群星”视为可消耗物质，生存其上的人类随时面临灭顶危机。
“花费了数年，人类从宇宙四面八方传来的问讯中，艰难破解拼凑出这个陌生世界的生存法则。权衡之下，他们决定伪装成‘群星’，把自己这颗无生命的母星伪装成刚刚诞生出意识的新生儿，以此获得成年‘群星’的保护。”
这些思路在陈清焰的心中徘徊了很久，这么完整清晰地说出来还是第一次。
“自那时起，人类用技术模仿着‘群星’幼体的习性，就像是真正的‘婴儿’一样，学习‘说话’，学习‘走路’，学习这世上新奇而危险的一切。”叶奈一念便洞悉了接下来可能的发展方向，“所以主题是宇宙框架下的教育和成长？”
用星体之间的交流映射现实儿童眼中的世界，极宏伟的背景与极日常的主题，这个对比……确实足够震撼。
非常棒的点子。
陈清焰没有赞同也没有否则，“这是一个发展方向。”
“陈导果然还有其它的想法，不如说来听听？”叶奈受众的笔记本翻至新的一页，只待内容填充。
“人类依靠信息量差蒙蔽群星文明，并耗费漫长时间把自身逐渐散布到全宇宙的共存路线；人类在宇宙中发现其它星球内智能文明，接触之后决心颠覆群星文明的寄生路线；地球诞生出意识成为群星一员，发现了人类文明的存在且先一步动手的末世路线……”
能够展现的可能性太多，每一个的风格和表现主旨都会有所不同。
陈清焰只构思了世界观与开头，具体的故事和细节……
“这就是你的任务了，叶奈。”
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