李金凤在学校上了半个月课，基本已经习惯了学校的生活方式。
她发现，除了自己系的课，其他系的课，她也可以去旁听。
就是每个系的老师，教学水平参差不齐，有些老师，连自己教的课，都搞不懂，经常讲课讲到一半，就让小学生自习。
和其他专业比起来，他们无线电专业的还好，学生学习是最认真的，授课老师关教授，也是最专业的。
他们班没有大字不都不认识的人，学生水平，也没有太大的差距，基本关教授授课都听得懂，哪怕是实验课，需要动手的时候，大家也能完成任务。
其他系，还真有写自己的名字，都得靠身边的人教。
这样一来，班上的授课，确实不大好展开，想学习的，只能靠自己，去自学，去问老师。
自学不一定懂，问了也不一定会。
可谓是尴尬的不行。
……
李金凤上了半个月的课，每个周末，都会回陆家陪陪老人，陪陪孩子们。
孩子们对她上学的事情，从一开始的新奇，到现在的更新奇，几乎每见她一次，都嚷嚷着要去学校看看她上课的样子。
团团和美美以为李金凤上课，和他们一样，背个小书包，端端正正的坐着，老师说什么，他们跟着学什么。
小孩儿多多少少都有些厌学情绪，哪怕是年级第一的团团和美美，有时候也不想去学校。
这时候，知道自己妈妈去上学，他们就想幸灾乐祸一把，当然幸灾乐祸这个词，是李金凤想出来的。
孩子们说的是交流学习，李金凤却不这么觉得，正常人谁想看别人怎么上课的？
除非就是看热闹去的！
周末，李金凤带孩子们出去玩儿，路过邮局的时候，她给小宝发了一封电报。
小宝回医院工作也有一段时间了，周玲玲会不会继续缠着他，李金凤也拿不准，所以必须得关心一下才行。
她电报发出去没几天，就收到了回电。
电报里，小宝报了平安，半句让李金凤担心的话题也没有提。
李金凤只能往好的一面去想。
……
小宝来单位的第一天，就有人和他打听周玲玲的事儿了。
周玲玲为了他，不惜追到首都去的事儿，在医院传遍了，甚至多数人都觉得，这一次首都之行，周玲玲一定能拿下小宝。
也有人做好了吃喜酒的准备。
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