将纸团扔了回去，刚刚趴下，又过来一个纸团。
[你记得看一下，快看一下！]
“咳咳，有些同学吧，虽然成绩考得好，但是也不能骄傲啊！顾晓筱，君迁你们说是不是?”
这两孩子上课传纸条已经超过了邵武严的忍耐限度，邵武严于是点了名。
“我们没有骄傲，只是探讨问题。”君迁一本正经的胡说八道。
“我们有骄傲的资本。”顾晓筱就比较直白了。
其他同学：……班长大人你这就有一点欠揍了啊！
“好了，既然君迁同学说你们在探讨问题，那你们说一说探讨的什么问题。”
“老师，你看数学书一百四十九页这个例题。本人觉得吧它还有更加简便的方法。”
“你看，这个函数加几何，它这个证明弯弯绕绕，什么求函数，证相似这些步骤太多了，还不如直接作三条辅助线，一条垂直于一次函数，另外作一条切线……”
于是乎，这节课剩下的十五分钟都由君迁来讲他的解题思路了，他边讲还不忘拉着顾晓筱一起。
商陆坐在旁边看了看君迁，再看了一下他空无一物的课桌，听他一本正经的忽悠老师。
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