大的，不好管教。
2月1日，各地小学开学，新的一年中，随处可见那些年纪幼小的孩子，背负着一家人的期望，走上学校中。
长兵县有着两公一私三座小学，排名第一的自然是私立小学，而张青所上的那座公立小学，排名在第二位，比县城另一座学校要好那么一点。
进入学校的第一件事情，就是对所有一年前的学生们，进行一次最基础的体质检测。
换言之，就是查看是否有天赋的孩子存在。
这种检测花费很多，如果不是国家推行，几乎没有一个公立小学的学生做的起。
“天赋2！”
“天赋3！”
“天赋1！”
“天赋4！不错，有点意思。”
……
检测的工作人员一边说着话，一边为这些孩子检测天赋，将一个又一个的等级数字爆出来，迎来很多人或喜或悲的神情。
当然，更多的情况下，迎来的都是悲痛，因为天赋不能达到4点，基本上就很难有着出色的发挥。
张青估摸着这天赋的等级大概是按照根骨和资质来设立的。
这么说的话，他的天赋恐怕等级很高，毕竟这身体可是他的本体，利用功德符提升了不知道多少先天属性上来。
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