说也是难学、难背、难考，实际运用起来更是难的一批。
思维不好的学生，听起课来就像是听天书，更别说记忆相关知识点了。
“嗯。”
赵胜坐下，打开手中的保温杯，喝了一口枸杞西洋参黄芪黄精泡水，点点头说道。
“你那边上课怎么样？”
宋思贤对赵胜问道。
他这会有点心情不佳。
《神经解剖学》的内容本来就很枯燥，基本上全部都是记忆点，都是需要死记硬背的，这讲起来，不管老师水平再高，难免看起来都像是照本宣科一样。
更何况学生还有考试挂科的忧虑，这课堂气氛，自然是谈不上能有多好了。
“我那边，就还行吧，我反正是讲到位了，喂到嘴边都不吃，那我也是没有办法了。”
赵胜随口说道。
大学老师好的一方面，就是没有多少教学压力，压力主要来自于搞科研。
大学是引导式教育，不是填鸭式，这一点和大学之前的教育方式完全不同。
“教书真难啊。”
宋思贤发出了一句感慨。
“现在的学生和我们那会不一样了，我们那会读书大家是真的想学东西，老师没讲的内容都自己努力学。”
“现在上大学的孩子，大部分都是希望考试简单易通过，惰性越来越重，另外一方面，对于绝大部分大学来说，教学其实已经变得可有可无，对教师来说，教学更是一个利润微薄的技术活，你想想，我们辛苦备课，教一节课，才多少课时费？”
赵胜很实在的说道。
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