个叫罗晨曦的小鬼，作文为什么不写啊？”周若成问道。
“他又没写作文么？”李落英问。
“可不是？要是写了作文的话，指不定又是一张高分卷，这家伙脑子应该不笨吧？这是干什么？个性？”周若成出于一个老师的责任感问道。
“这我就不知道了，自从上次打架之后，这孩子话就更少了，不光是班级里，同年级甚至高年级的学生都有有些怕他，说他的疯子。”李落英回答。
“啊。。就是他啊。。”周若成回想起了那个带着一丝坏下的男孩，确实总觉得这孩子有些怪怪的感觉。
“那么作为一个班主任难道你就不去找他谈谈话么？”周若成问。
“我当然谈过啊，他的回答是要是我不这么做的话对方就会伤害自己，我觉得这孩子可能有心理阴影或者被害妄想症，但是除了你的国文之外，别的科目的成绩都很优秀，都是在班级前三的。”李落英回答。
“会有什么心理阴影啊？”周若成也有些好奇。
“这我就不知道了，毕竟我也不是心理学专业的，我也就和他说以后不要这么极端了，他也答应了，你还要我干什么？”李落英回答道。
“我只是觉得可惜，这前面全对的卷子，就算是再怎么不会写作文，随便写两个字把这文章给填满也不至于一个字都不写吧？”周若成又问道。
“既然周老师你这么上心，那你自己去了解一下他的情况不就好了？”李落英说。
“诶？为什么？不你才是班主任吗？”周若成又问“这了解学生不应该是班主任的职责么？”
“是么？我倒是觉得这班里听我话的人可远远不及听你话的人呢，不知道的人还以为你才是这一班的班主任呢。”李落英稍微带了一些情绪的说道。
“额。。这话说的，可能是因为你平时凶巴巴的缘故吧。”周若成打了个哈哈。
“你还说！要不是因为你！我也不用一直这么凶巴巴的好么！难道我就想绷着一张脸才好看么！？”李落英气呼呼的道。
“好了好了，是我错了还不行么，那以后要是再出什么事情，我唱白脸你唱红脸如何？”周若成就好像哄孩子似的说道。
“谁要你怜悯！反正这次这孩子的事情明摆着你冲着你来的，你就去了解吧！”李落英说着就转过头去。
“诶！这一篇作文不写也关系到班级的平均分不是么？”周若成又说。
“反正也只是一两分的关系而已，和别的老
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