李世民瞥了他们几个，哪里会看不懂，却没有点破。
他叹了口气对老师说道：“家里孩子多，各有长处也各有让人操心之处，承乾如今稳重，青雀钻进格物便不肯出来，恪儿适合边地，越儿……”
他看了李越眼。
“越儿最让我头疼。”
李越不服。
“我给大唐挣了多少家底，二伯说这话不亏心？”
李世民淡淡道：“挣家底和气人这两者并不冲突。”
老师笑着替李越解围。
“能气人，说明还亲近。”
李世民端起酒杯。
“这倒是，若不亲近我早把他丢去岭南修路。”
李越道：“二伯可别忘了岭南也要开发，到时候我真去，您还得给预算。”
“看，绕半圈还是要钱。”
桌上笑声渐起。
笑过之后，话题又自然回到两界建设。
老师问起大唐医院与医科大学，李世民便谈到孙思邈和州县医疗站。
“我过去重边防，对妇幼老弱所受苦楚知之不深，长乐同长孙冲上书倒把这事提到了明处。”
“如今想来，百姓家中最怕两件事，其首是无粮，其次便是生病无医。”
先生道：“医疗体系建设很慢，人才培养尤其慢，大唐若想铺到州县得培养标准化基层人员。”
李世民道：“孙真人也这样说，他说大唐名医再多也不可能守在每个乡里，要让普通医学生学会常见病、急救、防疫与妇幼照护。”
老师道：“这件事值得优先去做，百姓感受最直接。”
老师看向李靖。
“我听秉文说，卫国公登舰后感触很深？”
李靖道：“极深，老臣过去自负能治军，登上舰后才知后世之军竟是把无数岗位练成一个人！”
老师点头。
“军队如此，国家也是如此。”
李世民轻声道：“所以不能只靠英主。”
老师看向李世民。
“英雄所见略同！”
李世民笑了笑。
“老兄不必夸我，史书里英主不少但亡国的也不少，人活着时总觉得自己能看得长远，可百年后谁又敢说后人必定守得住？”
老师道：“所以要让制度有纠错能力，人的判断会错，继任者也未必英明，能把路修宽些，把护栏设稳些，后人便多点余地。”
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