沈默手里，还拎着一个小马扎。
顾珠直接把马扎放在讲台旁边，自己坐了上去，像个监工。
林大军拿着根小木棍，在教室里来回巡视，活像个狗腿子。
“都把书拿出来！大声朗读！谁声音小了，中午没饭吃！”
原本吵吵闹闹的教室，瞬间只剩下朗朗的读书声。
老师走进教室的时候，看到这幅景象，惊得差点被门槛绊倒。
他揉了揉眼睛，不敢相信自己看到的。
这还是那个全校最调皮捣蛋的班级吗？
太阳打西边出来了？
他看到坐在讲台旁边的顾珠，瞬间明白了什么。
这位小神仙，不仅能治病救人，还能治熊孩子啊！
这堂课，成了红星小学有史以来，纪律最好的一堂课。
下课后，林大军等人愁眉苦脸地围在顾珠身边。
“老大，这念书也太没劲了。咱们什么时候去练练拳脚啊？我新学了一招‘黑虎掏心’！”
顾珠从书包里掏出一个苹果，咔嚓咬了一口。
“拳脚只能揍几个人。知识，能改变一个国家。”
她看着这群满脸懵懂的孩子，一字一句地说道。
“想不想以后开飞机？想不想造大炮？想不想让咱们国家，再也没人敢欺负？”
孩子们似懂非懂地点了点头。
“那就给老子好好读书！”
顾珠把苹果核精准地扔进教室角落的垃圾桶里。
“从今天起，我们不当胡同霸王，我们要做科学家。”
就在这时，区教育局的领导正好来学校视察。
他路过一年级二班的窗外，听到里面传来的对话，脚步骤然停下。
他透过破了洞的窗户纸，看到那个坐在小马扎上的小女孩，看到那群挺直了腰板、眼神发亮的孩子们。
他突然觉得，这个国家的未来，或许，就藏在这间漏风的教室里。
他没有进去打扰，只是默默地转身离开。
回到办公室，他立刻提笔，给市里写了一份加急报告。
报告的标题是：
《关于在全市中小学推广“红星学习小组”模式的紧急建议》。
一场由一个八岁女孩掀起的教育改革风暴，正在悄然酝酿。
而风暴的中心，顾珠正看着窗外飘落的第一片雪花，微微蹙起了眉头。
她
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